Kaikki yhdessä liikuntapelaamaan
Liikuntapelaamiseen voivat osallistua kaikki, joko pelaten tai kavereita seuraten. Liikuntapelaaminen luo riemuisan oppimisympäristön, jossa koetaan yhteisöllisyyden ja onnistumisen tunteita ja joka edistää inkluusiota.

Katso videolta, kuinka Edvin Laineen koulun rehtori Minna Taipale, esikouluopettaja Tiina Rissanen ja erityisluokanopettaja Emmi Happonen kertovat kokemuksistaan iWall -liikuntapeliseinän kanssa ja kuinka iWall on koululla mukana inkluusion edistämisessä.

 
 
 

Iisalmessa Edvin Laineen koulun aulassa käy jatkuva kuhina. Syynä tähän on koulussa jo neljä vuotta lapsia ja nuoria liikuttanut iWall -liikuntapeliseinä, joka kerää oppilaat pelaamaan sekä seuraamaan ja kannustamaan vierestä.

Liikuntapelaaminen ja inkluusio

Liikuntapelaamisen hyödyt kouluille ovat moninaiset. Sen lisäksi että lapset saavat lisää liikettä koulupäiviin, on iWall -liikuntapeliseinällä inkluusiota lisäävä vaikutus. Edvin Laineen koulua käy myös lapsia, joilla on esimerkiksi toimintarajoitteita tai NEPSY-vaikeuksia, ja jotka ovat erityisopetuksen piirissä. Oppilaskohtaiset taidot vaihtelevat hyvinkin paljon. Koulun alakerran aulassa sijaitseva iWall koetaan kuitenkin erityisesti taidoista riippumattomana yhdistävänä tekijänä.

’’Yhdenvertaisuus, tasavertaisuus siinä (iWallissa) toteutuu ihan loistavasti. Ei katsota sitä, että onko jollakin rajoitteita siinä mukana olemisessa vaan lapset ottavat mukaan hyvinkin erilaisia oppilaita. Yhdessä tekemisen riemu ja inklusiivinen toiminta toteutuvat äärettömän hyvin.’’
- Minna Taipale, Edvin Laineen koulun rehtori

Yllättävätkin parivaljakot ottavat liikuntapeliskaboja yhdessä iWallilla, jolloin lapsien suvaitsevaisuus ja ymmärrys erilaisuutta kohtaan kehittyvät, kuin myös vuorovaikutustaidot ja kaveritaidot. Lapsi, jolla on vaikeuksia osallistua ryhmäliikuntaan, kokee usein liikuntapelaamisen mielekkäänä ja helposti lähestyttävänä liikuntamuotona. Myös pelien seuraaminen on aktiivista, vuorovaikutteista ja yhteisöllistä – lapset sekä vertaisoppivat että myötäelävät liikuntapelien äärellä. Syntyy riemua, iloa ja yhteisöllisyyden sekä onnistumisen tunteita, joihin on helppo liittyä mukaan yksin, kaverin tai avustajan kanssa.  Lasten asettuessa vierekkäin jonottamaan liikuntapeliä, kaikki ovat yhdessä.